پژوهشی نوآورانه برای ارتقای سلامت روان دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران

 به گزارش روابط عمومی معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی تهران  دکتر محمدی در این نشست با اشاره به ضرورت توجه به سلامت روان دانشجویان، به‌ویژه در رشته‌های پراسترس مانند پزشکی، تأکید کرد:«نتایج این پژوهش نشان می‌دهد تمرین‌های ذهن‌آگاهی به شیوه آموزش مجازی و با استفاده از محتواهای الکترونیکی، نقش مؤثری در کاهش اضطراب، استرس و بهبود کیفیت زندگی دانشجویان دارد.»

در این پژوهش تیمی متشکل از دکتر ریتا مجتهدزاده (متخصص یادگیری الکترونیکی)، دکتر مهتاب معتمد (متخصص روان‌پزشکی) و دکتر معصومه معلم (متخصص طب اورژانس) با دکتر محمدی همکاری داشته‌اند.

کاربردهای کلیدی این پژوهش:
ارائه یک مداخله کم‌هزینه، قابل‌دسترسی و موثر برای ارتقای سلامت روان دانشجویان؛
کاهش محسوس اضطراب و استرس در میان دانشجویان پزشکی از طریق یادگیری مبتنی بر ذهن‌آگاهی.

همچنین در این نشست پیشنهاد شد که تحقیقات آتی با دامنه‌ گسترده‌تر و استفاده از ابزارهای عینی مانند شاخص‌های بیولوژیک ادامه پیدا کند و نمونه‌ها به دیگر رشته‌های دانشگاهی تعمیم یابد تا نتایج کاربردی‌تری حاصل شود.
دکتر محمدی در پایان، خواستار حمایت بیشتر نهادهای علمی و تصمیم‌گیر برای اجرای طرح‌های بین‌رشته‌ای و تأمین تجهیزات و منابع مورد نیاز برای توسعه این‌گونه مداخلات شد.

 برای ارتباط با مجری طرح:دکتر آیین محمدیایمیل: aeen_mohammadi@tums.ac.ir

کد طرح: 73314